Pensaments educatius (XX)
09 Juny, 2019 06:14
Publicat per jjroca,
Pensaments educatius
Aprendre és pujar a una muntanya sense arbres.
Porto anys ensenyant i no he passat comptes.
Aprenen sense mestre i caminen sense camí.
Tots els dies són bons per a perdre's una mica.
No sé on és la saviesa, però mai demana ajut.
El llapis ens portarà a la més fosca de les mars.
Encetarem un concurs de crits i guanyaran ells.
Obriu un llibre i notareu la flaire del desconegut.
Estic cansat d'aprendre només jo.
Crec que saben llegir, no ha de ser un estat hipnòtic.
Un bon pedagog mai atén a més de deu alumnes.
L'inspector vol que millorin quan ja em guanyen tots els dies.
Estic amatent de la nova reforma.
Mai sabré perquè els diumenges són curts.
Obriu la finestra per si gosen volar.
El bonic de la classe és la caixa de sorpreses.
Per què l'ortografia ens porta a la tirania?
Sé que escolten, proveu de dir: Pati!
He fet equips de quatre per escriure: Silenci!
Saben que hi ha feina, però no els preocupa.
Classes de religió: Començarem pels Sants Innocents!
Estudiar història és qüestió de posar terra enmig.
Vull ser un banc suís, sense fronteres.
Aprenen a fer preguntes, després vindran les comes.
Porto vint anys intentant saber on van.
Necessiten els Reis a cada avaluació.
Hem d'augmentar el pressupost per comprar més corones.
A partir d'ara, cada alumne haurà de portar tovallola i crema.
Privatitzat l'ensenyament: totes les classes seran d'un alumne.
Es permetran classes d'educació sexual immaculades.
He demanat fer de guia espiritual i distant.
Agafeu paper i llapis i anem a trobar el caos.
Els resultats no estan malament, inclús poden discutir-se.
Millora el rendiment, he encabit sis llits per classe.
Desnonats els nombres romans, anem pels aràbics.
Retallades de xifres: passarem de deu a dues.
Reformes educatives: En fila de tres.
Les classes haurien de començar abans de sortir de l'aula.
Deu haver quelcom interessant fora de l'economia.
Mestre motivat s'ofereix a adobar caps.
Fins ahir, una hora eren seixanta minuts.
Els nens podran menjar a la classe, bé han d'aprofitar el temps.
No calen més hores de classe sinó menys d'esbarjo.
Cal ensenyar a aprendre i respirar de manera simultània.
El veritable problema és l'espai entre dubte i dubte.
Feu-los saber que els fantasmes surten de qualsevol tancat.
Els nens mai ofenen, només ataquen els punts dèbils.
Cansat de reformes, ingressà al reformatori.
El problema és que, al despatx, no hi ha nens.
Quan neix un nin, la terra tremola.
Si llegeixen, algun dia raonaran.
No els prenguéssiu els somnis, no tenen altre tresor.
He provat de ferir el temps, no vull que ens deixi
Els he dit que no m'agrada el vi.
He hagut de dir un seguit de mentides pietoses.
El proper trimestre, els posaran les preguntes del control.
Hem superat el control amb respostes imaginatives.
Déu ens ha donat milers d'anys per respondre.
Són intel·ligents, no volen ser a l'escola.