Pensaments educatius (XIII)
15 Abril, 2019 18:19
Publicat per jjroca,
Pensaments educatius
He de millorar, n'hi ha dos que segueixen escoltant.
Canvio llibre per llapis sense memòria.
El permeto criticar sense fer comentaris.
Tenen problemes de comptar: set o vuit.
És un ensenyament molt disciplinat: Les idees en columnes de tres.
L'infinit és la distància ideal entre alumnes.
Acabo de recollir les respostes amb una escombra.
La guerra de la independència comença als dotze anys.
Els dono les respostes abans que preguntin.
Dos monòlegs haurien de sumar un diàleg.
Ni goso en ensenyar les consonants.
Hem acabat el tema u, parlava de la por.
Aprenen molt de pressa, després de la a els ensenyaré la u.
Cap dels déus gosa acompanyar-me.
Dubtava de la seva intel·ligència fins que em van destronar.
Només tenim un problema, l'hem de guarir.
El rendiment acadèmic ha estat bo, no n'he perdut cap.
Hem fet un examen de còpia i pega, ni comento els resultats.
Hem de retallar, traurem els controls.
La mare s'ha posat en el meu lloc, he anat a prendre cafè.
Ha aconseguit els objectius mínims: Sap com es diu.
Apliquem les retallades, només sistema binari.
Dibuixa una esfera i dibuixà una lleona.
Aprofitant que no miren, demanaré auxili.
Per estudiar, cal desconnectar el cervell.
Els donaré les notes quan seran prou lluny.
Estan pensant, ni saben com.
Mai dubteu que el seu fill és un geni.
Estic aprenent a parlar sense dir.
Cada classe és un test d'intel·ligència.
Si no n'encerta cap es mereix un vuit.
He après a fer tota la gamma de silencis.
L'inspector sap el molt que aprenen.
La conselleria d'ensenyament sempre cedeix el pas.
Tenim objectius mínims, no hi ha manera de vendre'ls.
Hem donat la lliçó, tot i així, no se l'emportaven.
Estic refredat, faré classes d'aproximació.
Ara, tancaré la porta i suportaré els dubtes.
La lliçó va ser magistral, no la va entendre ningú.
Com el mestre era vell, li feien la traveta de tard a tard.
La millor resposta mai correspon a una pregunta.
Una classe sol ser una república popular ingovernable.
Em prenc la til·la i començo a corregir l'examen.
Els nois eren educats, em mossegaven per ordre.
He sentit dir que han tancat les escoles del cel.
Tenen feina, estan empenyent la porta per a què no entri.
Han aconseguit escriure una redacció de tres paraules.
Llegeix amb dificultat, els temps futurs acaben sent presents.
M'estimen tant que no em deixen començar.
L'inspector vol que faci un curset de camuflatge.
Els he pujat tres punts, n'he suspès la meitat.
Mentre tingui aquest pare, no m'atreveixo a suspendre'l.
Si Déu anés a escola, potser tindríem cinc manaments.
Ordenar vint caps pertany al departament de miracles.
Són tan intel·ligents que llegeixen sense ulls.
Hem fet una classe profitosa de vuitanta segons.
L'inspector vol resultats: alumnes, vint; professor,un.
Estic bé, avui, només he plorat tres vegades.
He provat de dialogar, però tots eren déus.
He posat un exercici per al nen i dos per als pares.