Pensaments educatius (XXX)

28 Agost, 2019 19:54
Publicat per jjroca, Pensaments educatius

He repartit fulls d'avaluació amb bona disposició.

Només dues notes no eren al seu lloc.

Procureu que superin el nivell sense sublimació.

Crec que la mare ja ha plegat.

Quasi ja saben que un rei no és només una peça d'escacs.

M'han deixat conversant amb el timbre de sortida.

No calen presentacions, ja m'han fet un estudi previ.

Procuro respondre abans que preguntin massa.

La resposta era complicada, ocupava mitja línia.

Crec que saben llegir, no entenc com.

Assoleixo que hem d'anar plegats, faré flexions.

Estan tots asseguts i, ara, què?

No atureu cap reforma, és millor que se'n vagi lluny.

Estic dubtant que puguin aprendre desperts.

Si apleguen a una alçada, deixeu-los volar.

Viure no necessita excessiva saviesa.

No sé si distingeixen angles i anglès.

La classe anava bé, no escoltava ningú.

Avui, farem un control del descontrol.

Mestre, sense experiència, vol volar.

Aprenen, no cal emprar més metodologia.

Entrar i sortir de classe es pot considerar com a miracle.

Vull aprendre de pastor, necessito un llop.

He augmentat la matrícula amb tres orenetes.

Comentaré un text assistit per un cirurgià.

Nova llei d'educació: Cal aprendre i respirar alhora!

He hagut un ensurt, tres alumnes no eren cadires.

Hem ajornat el càlcul, cinc xifres ploraven.

Per manca de mitjans, només farem sumes d'emportar.

A les primeres calors, hem acollit a sis pollets orfes.

He substituït la comprensió pel mim.

He assolit un objectiu i l'he amagat.

Mestre, amb vocació, es lliurarà a les feres.

He substituït avaluació mensual per plan quinquennal.

Dubto que l'ortografia esdevingui ciència exacta.

He prohibit definir per si de cas.

Hem resol tres problemes sense plantejar-los.

La despesa en llibres tendeix a conjunt buit.

Han descobert que, a l'abecedari, hi ha consonants.

La fonètica és la ciència de les fones.

L'àvia vol que el net aprengui sense pensar.

Per a l'expressió escrita farem servir un canut i força tinta.

L'alumne tendeix a l'expressió plàstica, és un quadre.

La classe és flexible, es dóna quan es pot.

Feu-me una redacció llarga de cinc paraules senceres.

Dels vint-i-cinc alumnes, quatre són virtuals.

Per a classes llargues, recomano coixins.

No escolten gaire perquè estan creixent.

Sempre, acabem tenint el dirigent d'espectacle.

Acceptaré desconnexions cada deu minuts.

Al desert dels alumnes, molt sovint, senten ploure.

El mestre explicava bé, però no sabien on desar-ho.

Fa massa anys que espero el geni.

Per si de cas, els he regalat una bombeta.

A les escoles, es cuina, però sempre falta sal.

L'escola és la casa on costa passar la nit.

Manta vegades, el problema no són els fluorescents.

Escriuen mal, però no s'entén.

He preguntat a les taules i han deixat de plorar.


Comentaris | 0 RetroenllaçOs
 

Comentaris

Afegeix un comentari
















La meitat de 12: