LA FLIPADA DEL WI-FI EN INSTITUTOS
Leo ayer en LaVanguardia que Francia está retirando las redes wi-fi de los colegios porque son especialmente malas para los niños. Y justo ahora las estamos poniendo los Catalanes por todas las escuelas, somo así de listos y rápidos, y sin que venga nadie de Madrid, que son los tontos. El invento este de poner wi-fi por los institutos viene de una de las flipadas (idea absurda e inútil creada por un político aún más absurdo e inútil) más grandes que he visto últimamente. Un tio-listo decidió que para que los alumnos saquen mejores notas, necesitan un ordenador portátil y un libro digital. Los de Toshiba están emocionados con eso del 1x1, un niño, un ordenador. La mitad la pagan los padres, la otra mitad diversas administraciones. Como la familia ya gasta en el ordenador, el libro digital lo subvenciona otra administración, que las editoriales no trabajan gratis. Gastos por todas partes, eso sí, el libro digital es bonito, tiene fotos y colorines....y necesita una conexión a internet. Así que en cada aula debe instalarse una conexión a internet, ordenador para el profe y pizarra digital, que escribe con colores pero no funciona sin electricidad, sin programa correspondiente....sigue sumando, que la pizarra de tiza es demasiado barata. Los alumnos necesitan conexión a internet para ver el libro digital, que es como un cómic, dibujitos, videos, pero poca letra, que si leen mucho aprenden a redactar, y necesitamos una masa de casi-analfabetos-consumidores. También necesitan una conexión que funcione bien, rápido, enchufes para los PC. Sigue sumando gastos. Una inversión en material propia de los emiratos árabes, en un país en el que algunos juzgados funcionan con papel de calco y carecen de una triste impresora.
Supongo que el flipado político estará más ancho que pancho, pensando que ha hecho el gran proyecto. No debe saber que a fecha de hoy los alumnos aún no tienen la contraseña para entrar en la plataforma digital, y por tanto, no tienen acceso al dichoso "libro" digital, la wi-fi no funciona o cuando funciona, lo hace sin filtro y los crios pueden meterse en el facebook. Una jodienda y un despilfarro bestial, todo made in catalonia. No nos hace falta que nos puteen de fuera, que no nos hagan pacto fiscal....los catalanes somos autosuficientes para cagarla.
Jejejeje...un ejercicio que seguro será muy enriquecedor. Suerte!
Escrito por Jaume — 13 Oct 2011, 23:40
pues si jaume, ahora los chavales solo saben buscar información en google y wikipedia, y de ahí no salen. Dicen que tienen una mente diferente a la nuestra, propia de la era digital. Yo pienso que tienen menos abánico de posibilidades que nosotros, los de la era del libro. Creo que después del 1 viene el 2, y después de saber buscar en libros viene el google. Mis hijos en primaria ya buscan las cosas en google. Este finde les enseñaré el misterioso funcionamiento de una enciclopedia.
Escrito por pilaras — 13 Oct 2011, 23:04
Hola!
Creo que has dado en el clavo con este artículo. A parte del despilfarro económico evidente, tengo serias dudas de que la introducción (o ya más bien la incrustación) de las nuevas tecnologías en el ámbito de la educación esté realmente ayudando a mejorar la calidad de la enseñanza. Realmente siento cierto alivio de haber vivido una época en la cual los estudiantes utilizábamos libros, libretas (todo en "papiro"), lápices, bolígrafos...etc; los profesores no tiraban de aburridos "power points" a cada momento. Explicaban en la pizarra y a veces éramos nosotros los que salíamos al estrado para resolver algún ejercicio matemático o realizar aquellos maravillosos análisis sintácticos en clase de lengua...Hace unos cuantos años no teníamos un Google que nos encontrara la solución para cualquier cosa que nos plantearan. Las nuevas tecnologías de la información suponen un gran avance y nos facilitan mucho las cosas por un lado, pero no son la mejor herramienta para enseñar a los más jóvenes a pensar.
Saludos :-)
Escrito por Jaume — 13 Oct 2011, 22:50