CFGS EDUCACIÓ INFANTIL

L’ordre del Ministeri d'Educació,  EDU/3242/2010, de 9 de diciembre (BOE A 2010 19391)  estableix que els/les alumnes de Formació Professional (FP) i Batxillerat faran la mateixa prova específica de selectivitat (mateixos continguts, temaris, etc) en els graus amb major demanda.

Els cicles de la família  de serveis Socioculturals i a la comunitat estaran adscrits a la branca de coneixement de Ciències Socials i Jurídiques.

Els i les alumnes d'FP accediran a les carreres més demandades amb la nota mitjana del cicle formatiu superior, més una ponderació de les dues optatives del seu cicle formatiu amb més nota més, opcionalment,  la nota de la fase específica tal i com fan els estudiants de Batxillerat.

http://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2010-19391

Més informació de les PAU:

http://www.gencat.cat/diue/ambits/ur/universitats/acces/vies/pau/calendari/index.html

Els infants es comuniquen i expressen utilitzant tots els llenguatges que tenen al seu abast. Loris Malaguzzi deia que l'infant té 100 llenguatges i que l'escola li roba 99. És a dir, tenim 100 llenguatges i l'escola ens ha robat, 99. I ara com a educadores, quants llenguates fem servir? em recuperat algun d'aquests llenguatges robats? Com podem recuperar algun d'aquests llenguatges? és possible?

Us convido a que escolteu, mireu com s'expressen aquestes, JA!!! , educadores d'educació infantil...

Us animeu?????