CFGS EDUCACIÓ INFANTIL


Les Ludoteques

METODOLOGIA DEL JOC — Publicat per herminia @ 11:24

Com ja heu pogut anar descobrint, les ludoteques són espais amb finalitat lúdico educativa, delimitats per a poder portar a terme activitats lúdiques, educatives, cíviques, culturals, socials,.... que desenvolupen un projecte socioeducatiu, amb l'objectiu principal de garantir el dret de l'infant i jove (menors d'edat) al joc, utilitzant jocs, joguines i altres elements lúdics. 

Les ludoteques poden ser  permanents,  amb activitat i espai estable o temporals . Han de complir els requisits senyalats en el decret DECRET 94/2009, de 9 de juny, pel qual es regulen les ludoteques.

Cal diferencia-les d'altres espais d'activitats lúdiques on no hi ha projecte socioeducatiu, incosiu i amb la finalitat específica de garantir el dret dels infants al joc.

Segons l'article 6 del Decret 94/2009, els objectius de les ludoteques són:

 

  • Promoure el dret de l'infant i de les seves famílies a gaudir del joc amb garantia de qualitat, tant pedagògica com de seguretat.
  • Elaborar i desenvolupar un projecte socioeducatiu que fomenti el desenvolupament integral de la persona a partir d'una activitat lúdica i creativa.
  • Oferir el marc i els recursos lúdics de qualitat adequats a la ciutadania perquè puguin desenvolupar activitats lúdiques i d'esbarjo, i afavorir actituds solidàries i d'acceptació de la diferència, fomentant l'educació en els valors de la coeducació, els drets humans, la cohesió social i la igualtat d'oportunitats entre dones i homes.
  • Estimular l'afecció a les activitats lúdiques com a eina d'integració social i de comunicació intergeneracional.
  • Fomentar i desenvolupar la relació social sense cap tipus de discriminació per raó de sexe, cultura, ètnia o religió, i permetre afavorir una lliure relació.
  • Dur a terme actuacions dinamitzadores dels diferents grups de persones usuàries encaminades a fomentar el joc mixt.
  • Facilitar, en la mesura del possible, els recursos lúdics adequats a les persones usuàries amb disminucions físiques, psíquiques i sensorials.
  • Informar i assessorar, didàcticament, tant l'infant com l'adult de referència, sobre els usos de la joguina i els jocs. 
Es fa necessari dissenyar un projecte socioeducatiu de qualitat per a que els nostres infants puguin gaudir de l'acticitat lúdica que els ajuda a desenvoluparse en l'àmbit cognitiu, social, afectiu i sensoriomotriu, i a gaudir plenament del joc, de les joguines, dels altres infants i adults, ....

 


Powered by LifeType