Llibres de l'IES

Anàlisi tècnica.

Títol : L’amic Retrobat Editorial : Columna Jove

Autor : Fred Uhlman Any d’edició : 2006

Llengua : Es una traducció al català Ciutat : Barcelona

Nombre de pàgines : 91 pàgines

Mides : 12x20

Tipus d’enquadernació : col·lecció de butxaca

Comentari de l’obra.

Principals protagonistes:

Konradin Van Honhenfels (amic del protagonista ) i Hans Scharz                 (protagonista).

Argument :

Arriba un nou alumne a l’escola del Hans , es diu Konradin. El Hans mai ha tingut un amic de debò , i parlant amb el Konradin es fan grans amics. Cadascú té una classe social diferent, però entre ells no es veuen les diferències.

Qui se n' adona d’aquestes diferències realment és el Konradin, que no les vol manifestar per respecte al seu amic, de la mateixa manera que el Hans veu que la seva amistat és una mica extranya. Amb aquesta inquietud, el Hans li parla al Konradin dels seus dubtes  i així s’adonen que són realment molt diferents. El Hans es veu obligat a abandonar el seu país ja que el nazisme s’està extenen per tota Alemanya. El Konradin no li fa falta perquè els seus pares ja són d’aquesta ideologia i no els fa falta fugir de ningú.

Identificar la literatura:                                                                                  Es una novel·la de ficció, ja que no basa en cap  fet real concret.

Context Històric :

La novel·la es situa al febrer del 1932 a Alemanya. Al 1930 va haver una crisi econòmica, per això el nostre protagonista no és ric, més ben dit, és pobre però sense passar misèria. Per aquestes dates Hitler va començar a adquirir poder, per això es un home reconegut a la casa del Konradin. Quant aquest ja va tenir molt de poder, va començar a prohibir certes accions , per això el Hans es veu obligat a anar-se’n a viure a Amèrica. Amb la narració es pot observar el tipus de vida d’abans  que Hitler tingués  el poder i el de quan aquest es va fer amb el poder absolut . També les diverses maneres de viure, la dels més rics i la dels més pobres. D' altra banda, les diferents formes de vida i les diferents ideologies del moment es podem veure reflectides a l’escola entre els companys.