{"id":90,"date":"2011-04-06T15:14:52","date_gmt":"2011-04-06T15:14:52","guid":{"rendered":"https:\/\/blocs.tinet.cat\/desdelsenyilarauxa\/?p=90"},"modified":"2011-04-06T15:15:17","modified_gmt":"2011-04-06T15:15:17","slug":"de-leducacio-una-altra-vegada","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blocs.tinet.cat\/desdelsenyilarauxa\/2011\/04\/06\/de-leducacio-una-altra-vegada\/","title":{"rendered":"De l’educaci\u00f3, una altra vegada"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

El nostre pa\u00eds, t\u00e9 un problema gros. Un nom\u00e9s? No, en t\u00e9 uns quants m\u00e9s, per\u00f2 un de vital i end\u00e8mic. El nostre sistema educatiu. Parlar tant i tan sovint d’educaci\u00f3 podria semblar una caracter\u00edstica positiva per a qualsevol pa\u00eds, per\u00f2 fer-ho com ho fem en el nostre \u00e9s m\u00e9s aviat un s\u00edmptome de malaltia. Em sorprenc a mi mateix de veure’m afectat per aquest debat etern i sempitern. Ja hauria de tenir la pell curtida per no\u00a0haver de sentir esgarrifances cada vegada que surt el tema del nostre sistema educatiu a debat. \u00c9s una afecci\u00f3 que tenim els catalans i les catalanes que ja forma part del nostre ADN. Cada vegada que hi ha un canvi de govern, una nova legislatura parlament\u00e0ria, sorgeix\u00a0la necessitat de posar damunt la taula el debat educatiu. Deu ser una her\u00e8ncia espanyola, per\u00f2 nosaltres encara hi tenim m\u00e9s d\u00e8ria que ells a tocar i retocar permanentment el nostre sistema educatiu i tot all\u00f2 que s’hi relaciona. Realment tenim alguna patologia seriosa en el nostre sistema educatiu que necessita ser revisat constantment. I nosaltres, fruit del nostre proc\u00e9s educatiu, en som un s\u00edmptome clar.<\/p>\n

Des que jo vaig estudiar ja no s\u00e9 quantes lleis, reformes, i altres coses, ha patit el sistema educatiu. Jo s\u00f3c dels que van fer ja no s\u00e9 quin pla, el que ens portava a fer els estudis primaris, despr\u00e9s el batxillerat elemental, el batxillerat superior, rev\u00e0lides\u00a0i el COU.\u00a0S\u00f3c dels que van tancar aquest proc\u00e9s. Darrera meu ja venien els que encetaven l’EGB i el BUP i ara hi ha els que fan l’ensenyament infantil, primari, ESO, Graus formatius i no s\u00e9 qu\u00e8 m\u00e9s.<\/p>\n

Al\u00a0llarg de trenta anys de r\u00e8gim democr\u00e0tic no hem estat capa\u00e7os de bastir un sistema educatiu i uns plans curriculars educatius estables. Un dels pilars, en la meva opini\u00f3, de tota societat democr\u00e0tica.<\/p>\n

Ara, amb el canvi de govern a la Generalitat de Catalunya, tornem a posar en q\u00fcesti\u00f3 el sistema educatiu. Ja toca, clar. I a m\u00e9s sempre ho fem de manera esbiaixada. La consellera de torn va llen\u00e7ant idees soltes a\u00a0veure qui les compra, a veure com respira el sector i la societat. I es llen\u00e7a amb la idea de reintroduir\u00a0els uniformes escolars. I\u00a0utilitza raonaments com igualtat, estalvi en roba per les fam\u00edlies, com si sota una bata, o\u00a0durant tota la jornada l’alumnat hagu\u00e9s d’anar uniformat per pobles i ciutats, o que si aix\u00ed no es veurien les calces de les estudiants, etc. Que malament que estem si per a evitar que les estudiants ensenyin les calces o els estudiants els cal\u00e7otets, l’\u00fanica mesura\u00a0que tenim a l’abast \u00e9s la d’uniformar-los. Ara els directors d’institut s’han afegit al debat amb propostes com la jornada intensiva durant el mat\u00ed i altres propostes.<\/p>\n

Ostres, si no fa gaire es va fer en aquest pa\u00eds un pacte nacional per l’educaci\u00f3 i una llei catalana de l’educaci\u00f3. Els sistema educatiu d’un pa\u00eds seri\u00f3s necessita estabilitat, per\u00f2 aix\u00f2 no sabem qu\u00e8 \u00e9s en el nostre pa\u00eds. Deu ser que no som seriosos. Com s’avaluen els resultats d’un sistema educatiu amb pocs anys de recorregut? Ara han d’avaluar els resultats d’una mesura com la implantaci\u00f3 de l’ordenador personal a les aules, quan nom\u00e9s fa dos anys que s’ha implantat. Una mesura que amb aquest pretext han congelat.<\/p>\n

Com pot ser que siguem incapa\u00e7os de fer un sistema educatiu que duri 15 o 20 anys i que nom\u00e9s necessiti petites actualitzacions per a adaptar-lo a cada temps? Tan negats som? M\u00e9s valdria que passessin el temps parlant, discutint, el temps que faci falta, per a arribar\u00a0a un consens ampli, sense presses, per\u00f2 sense pauses, per bastir un sistema educatiu amb objectius clars, que formessin persones i ciutadans responsables, amb els coneixements adequats\u00a0i les habilitats necess\u00e0ries per a incorporar ciutadans \u00fatils a la societat, al m\u00f3n laboral que els espera, a la plena condici\u00f3 de persones responsables. Que passin el temps necessari per discutir, intercanviar punts de vista i opinions, que permetin arribar a bastir un sistema educatiu que agafi des de la inf\u00e0ncia fins a la mort de les persones. No podem oblidar que en un\u00a0m\u00f3n tan canviant com el nostre la necessitat d’aprenentatge i formaci\u00f3 no s’atura ni despr\u00e9s de la formaci\u00f3 universit\u00e0ria, sin\u00f3 que arriba al m\u00f3n del treball, professional, en un reciclatge permanent. Hem de ser capa\u00e7os de pensar en la seva globalitat tot el sistema i no dedicar-nos a les menudalles que cadasc\u00fa pugui aportar.<\/p>\n

S\u00f3n massa els interessos particulars que interfereixen en aquest objectiu. Cadasc\u00fa mirant el seu melic, la seva parcel\u00b7la, la seva etapa, cadasc\u00fa mirant de deixar el seu segell per fer evident el seu pas per la conselleria, m\u00e9s que no pensant en donar a un pa\u00eds un sistema educatiu integral que pugui perdurar anys, adaptant-lo a les noves necessitats per\u00f2 seguint un eix central, un pilar sobre el qual ning\u00fa discuteixi.\u00a0Estic segur que no ho aconseguirem. Seguirem amb les nostres miopies, deixant escapar un temps preci\u00f3s. Malbaratant generacions de\u00a0canalla i joves que algun dia ens retreuran la nostra incapacitat col\u00b7lectiva per afrontar d’una vegada per totes l’educaci\u00f3 al nostre pa\u00eds. \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El nostre pa\u00eds, t\u00e9 un problema gros. Un nom\u00e9s? No, en t\u00e9 uns quants m\u00e9s, per\u00f2 un de vital i end\u00e8mic. El nostre sistema educatiu. Parlar tant i tan sovint d’educaci\u00f3 podria semblar una caracter\u00edstica positiva per a qualsevol pa\u00eds, … Continua llegint →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":45,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[8],"tags":[],"class_list":["post-90","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-catalunya"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blocs.tinet.cat\/desdelsenyilarauxa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/90","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blocs.tinet.cat\/desdelsenyilarauxa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blocs.tinet.cat\/desdelsenyilarauxa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blocs.tinet.cat\/desdelsenyilarauxa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/45"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blocs.tinet.cat\/desdelsenyilarauxa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=90"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blocs.tinet.cat\/desdelsenyilarauxa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/90\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blocs.tinet.cat\/desdelsenyilarauxa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=90"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blocs.tinet.cat\/desdelsenyilarauxa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=90"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blocs.tinet.cat\/desdelsenyilarauxa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=90"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}