Llibres de l'IES

ANÀLISI TÈCNICA

Títol: Amb ulls de nena

Autor: Encarnació Martorell Gil

Llengua: Catalana

Nombre de pàgines: 173 pàgines

Mides: 12,5x19

Tipus d'enquadernació: col·lecció de butxaca 

Editorial: Ara llibres

Any d'edició: 2010

Ciutat: Barcelona 

COMENTARI DE L'OBRA

Principals personatges: tota la seua família, la seua iaia que va perdre a algun fill, la seua germana, el seu germà, la mare, l'Àngel, la Neus, la veïna, Mercé Roig, la Roca, la Mateu, la Moragues, el Senyor Manuel,

Amigues: concepció Gota, Anna Bardas, Mercé Roig, Aurora Mateu, Noemí Roca, Roser Moragues, Flora Navaroo, Anita, Claudina, Isabeleta, Anna Maria, la tia Montserrat, la senyora directora, la Miquel, la Salvador, la Massip i la Paniello, Pep, Encarnació.

Argument:

Encarnació era una xiqueta que reflexionava en tot el que passava al seu voltant sobre la guerra i va pensar que tot allò que estava passant era important tenia que escriureu. Aquest dietari no l'escrivia tots els dies sinó només quan tenia una mica de temps. Ens ensenya el canvi que passa de xiqueta a dona. Des del primer dia que escriu, poc a poc es veu reflexada la seua maduresa. Conta els seus pensaments, els seus amors, les seues preocupacions,... en general relata tot el que li passa a la seua família i la pèrdua de algun membre de la seua família. Però també escrivia sobre els bombardejos del italians i alemanys sobre la població més innocent de Barcelona.

IDENTIFICAR LA LITERATURA:

És una autobiografia que l' autora va escriure entre els 12 i els 14 anys. És una història de no ficció. Aquestes lletres van estar més de seixanta anys amagades en un calaix. Han sortit a la llum gràcies a Salvador Doménech i Doménech que es dedica a la recuperació de la memòria històrica.

Context Històric: és un dietari que va escriure Encarnació Martorell Gil quan era una adolescent, en plena guerra a la ciutat de Barcelona.

La Guerra Civil Espanyola (17 de juliol de 1936- 1 d'abril de 1939 va ser un conflicte bèl·lic que va enfrontar el govern llegítim de la Segona República Espanyola, que tenia el suport de les organitzacions d'esquerres, contra una part de l'exèrcit i de les organitzacions de dretes. Va ser un fet històric decisiu de l' Espanya del segle XX ja que el cop d'estat i la posterior guerra civil van representar la culminació de totes les contradiccions socials, polítiques i ideològiques que s'havien generat a la societat en el curs dels decennis anteriors.

  ANÀLISI TÈCTNICA

TÍTOL: Diario de Ana Frank

AUTOR: Ana Frank

LLENGUA: Castellà Traducció

NOMBRE DE PÀGINES: 315

MIDES: 18 x 10

TIPUS D’ENQUADERNACIÓ: Col·lecció de butxaca

EDITORIAL: Plaza & Janes

ANY D’EDICIÓ: 2010

CIUTAT: Barcelona

 COMENTARI DE L’OBRA

PRINCIPALS PROTAGONISTES:

Ana Frank, el Sr. Frank, la Sra. Frank, Margot, Koophuir i Peter.

ARGUMENT:

El 12 de Junio de 1942,  llamada Ana Frank cumple 13 años y como regalo de cumpleaños recibe un diario. Ana decidió que el diario, al que le puso nombre Kitty, se convertiría en su amiga más intima a la cual podría contarle todos sus secretos ya que no los revelaría a nadie. Así ella empezó a redactar en el diario las historias de su vida.

Ella era de familia judía. Durante aquellos años los judios eran perseguidos por los nazis de Adolf Hitler, por ello sus padres junto con ella y su hermana tuvieron que esconderse en el interior de una almacén de Amsterdam (Holanda).

Una pareja que trabajaban con el padre de Ana los ayudaba llevándoles comida, libros y los mantenía informados... En su diario Ana cuenta muchos relatos en los que explica muchos momentos en los cuales pensaban que podían ser detenidos.

En su diario también escribe que se llega a sentir atraída por Peter, un muchacho de 16 años, del cual al final llega a enamorarse y se produce su primer beso.

IDENTIFICAR LA LITERATURA:

Biografia (historia vivida)

CONTEXT HISTÒRIC:

El Diario de Ana Frank fue escrito en la época en que la Alemania de Adolf Hitler, el dictador del partido nazi que rechazaba a los judíos, habia invadido diversos países europeos y habia provocado la II Guerra Mundial.

Como consecuencia de la persecución nazi contra los judíos, estos se vieron obligados a emigrar a distintos países, entre ellos Holanda, como la familia de Ana Frank. Pero la tranquilidat no les duró mucho tiempo en este país, pues este tambièn fue invadido por el dictador nazi. Algunas familias judias que no lograron huir, se escondieron como los Frank.

Pero la suerte no les favoreció, el 4 de agosto de 1944 unos vecinos delataron a las ocho personas que vivían en lo que ellos llamaban la casa de atrás...

COMENTARI DE L’OBRA

Anàlisi técnica

Títol: El camí del Bandama Vermell

Autor: Sílvia Romero i Alícia Gili

Llengua: Català

Nombre de pàgines: 200 pg.

Mides: 12x24

Tipus d’enquadernació: Col·lecció de butxaca

Editorial: Columna edicions

Col·lecció: Columna Jove

Any d’edició: 2009

Ciutat: Barcelona

Comentari de l’obra

Principals protagonistes:

Els principals protagonistes de la novel·la són els dos germans l’Aura i l’Outtarà.

Argument:

El principi de l’obra es trancorre a Broukro, un petit poblat al nord de Costa d’Ivori on l’Aura, de tretze anys i el seu germà Ouattarà, d’onze, juguen a futbol amb una pilota improvitzada de draps i bosses de plàstic.

De sobte unes tropes  i uns quatre per quatre carregats de soldats  van interrompre el joc, fet que va canviar per sempre les seves vides. Els germans seran separats per un conflicte que no comprenen i que els convertirà en nens soldats. A l’Aura, la van fer prostituïrse i al seu germà Ouattarà, el van fer soldat de guerra amb només onze anys. Amb el pas del temps, a través d’una dura correspondència, s’explicaran els brutals itineraris que han marcat les seves vides. No explicaré el final de l’obra, però només dir que és un final que ningú dels que llegiran la novel·la s’esperaran.

Identificació de la literatura:

Aquest llibre, podem dir que pertany al grup de llibres biogràfics on es conten històries viscudes. Perquè tot i ser escrit en forma de novel·la es bassa en entrevistes narrades pels protagonistes.

Context històric:

El Bandama Vermell és el Marahoué, un afluent del principal riu de Costa d’Ivori. El Bandama Vermell, com la sang vessada en el conflicte bèl·lic que els hi  toca viure, flueix com a metàfora de la vida dels nens, en aquest cas representats pels germans Aura i Ouattarà.

Anàlisi tècnica.

Títol : L’amic Retrobat Editorial : Columna Jove

Autor : Fred Uhlman Any d’edició : 2006

Llengua : Es una traducció al català Ciutat : Barcelona

Nombre de pàgines : 91 pàgines

Mides : 12x20

Tipus d’enquadernació : col·lecció de butxaca

Comentari de l’obra.

Principals protagonistes:

Konradin Van Honhenfels (amic del protagonista ) i Hans Scharz                 (protagonista).

Argument :

Arriba un nou alumne a l’escola del Hans , es diu Konradin. El Hans mai ha tingut un amic de debò , i parlant amb el Konradin es fan grans amics. Cadascú té una classe social diferent, però entre ells no es veuen les diferències.

Qui se n' adona d’aquestes diferències realment és el Konradin, que no les vol manifestar per respecte al seu amic, de la mateixa manera que el Hans veu que la seva amistat és una mica extranya. Amb aquesta inquietud, el Hans li parla al Konradin dels seus dubtes  i així s’adonen que són realment molt diferents. El Hans es veu obligat a abandonar el seu país ja que el nazisme s’està extenen per tota Alemanya. El Konradin no li fa falta perquè els seus pares ja són d’aquesta ideologia i no els fa falta fugir de ningú.

Identificar la literatura:                                                                                  Es una novel·la de ficció, ja que no basa en cap  fet real concret.

Context Històric :

La novel·la es situa al febrer del 1932 a Alemanya. Al 1930 va haver una crisi econòmica, per això el nostre protagonista no és ric, més ben dit, és pobre però sense passar misèria. Per aquestes dates Hitler va començar a adquirir poder, per això es un home reconegut a la casa del Konradin. Quant aquest ja va tenir molt de poder, va començar a prohibir certes accions , per això el Hans es veu obligat a anar-se’n a viure a Amèrica. Amb la narració es pot observar el tipus de vida d’abans  que Hitler tingués  el poder i el de quan aquest es va fer amb el poder absolut . També les diverses maneres de viure, la dels més rics i la dels més pobres. D' altra banda, les diferents formes de vida i les diferents ideologies del moment es podem veure reflectides a l’escola entre els companys.